一、 名词解释：
1、学习动机 2、性格 3、遗传
4、焦虑 5、发展 6、记忆
7、品德 8、迁移 9、挫折
二、 填空：
1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。
2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。
3、影响儿童心理发展的因素，主要有a_________,b__________,c________,d_________。
4、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。
5、小学儿童解决问题过程的三个环节是：___________,__________,_____________.
6、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________,__________,__________.
7、任何一种品德都包含三个基本成分：___________,__________,__________.
8、当前较有影响的迁移理论有：_________,__________,_________.
9、根据教与学的性质，将教学模式分为：_________,_______,__________.
10、 小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、________,_______,_______,喜欢_____、喜欢_____。
三、 单项选择：
1、练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。
A工具说 b 联结说 c 认知说 d 人本主义学说
2、小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A 直觉行动思维 b 具体形象思维 c抽象逻辑思维 d具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是（ ）。
A 成人的榜样 b 对他人设身处地的设想能力 c 掌握利他的知识 d 掌握利他的技能
4、儿童社会化的生物学基础是（ ）。
A 社会环境 b、自然环境 c 遗传 d 家庭环境
5、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（ ）。
A 形成问题的表征 b 知识技能的调用 c 解题成果的评价
6、先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。
A． 一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移
7、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。
A． 感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算
8．提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。
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